7月24日下午,由中国儿童艺术剧院联合中国图书馆学会共同举办的“童心与梦想齐飞,阅读与戏剧同行”——第九届中国儿童戏剧节儿童戏剧图书体验日活动在中国儿艺四楼排练厅举办,小朋友们在中国儿艺优秀青年演员宋建霖的带领下,由阅读延展至戏剧,体验了文学与艺术的双重魅力。
儿童戏剧图书体验日活动现场
活动一开始,宋建霖老师先通过做游戏的方式,帮助小朋友们进行热身。“123木头人”的游戏小朋友们都玩儿过,随着老师的口令,大家在一次次急停中,锻炼了对肢体动作的控制力。随后,家长也融入到游戏中,通过“照镜子”的模仿游戏,在融洽的亲子氛围中,帮助孩子提高肢体表现力。
小朋友们体验“木头人”和“照镜子”游戏
热身结束后,宋建霖老师带小朋友们进入到了“图书阅读”环节。此次阅读的故事是《伊索寓言》中“系铃铛的猫”这则寓言。现场的很多小朋友都是刚刚看完《伊索寓言》的演出,很喜欢寓言故事中展现出的智慧与哲理。在老师和家长的帮助下,小朋友们以接力的形式通读了故事,了解了整个故事结构。
小朋友们依次朗读故事
接下来,宋建霖老师带小朋友们模仿起了故事中的主人公——一群小老鼠。当每个小朋友都化身成一只灵动的小老鼠后,将故事中的叙述语言变为台词,孩子们就成为了一名“小演员”。通过走位、动作、台词的组合,不到二十分钟,孩子们便可以将故事的前半部分展现在舞台之上,顺畅的表演让家长们称赞不已。
小朋友们进行故事展演
最后,孩子们再次体验了开场“123木头人”的游戏,可以明显感到,孩子们对自己肢体的控制力有了明显提升。儿童戏剧图书体验日活动将戏剧艺术和阅读文化结合在一起,形成一种以观剧带动阅读,以阅读理解戏剧的学习方式和学习氛围,调动孩子们对阅读的积极性,培养孩子的理解能力、表现能力。活动结束后,孩子们纷纷表示会再次走进剧场,感受戏剧的魅力。
老师们与小朋友、家长合影留念
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